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关于开展向经济管理学院教工第二党支部等三个基层党支部和优秀教师党员张秀玲同志学习的决定
2017-06-28 14:40   审核人:

关于开展向经济管理学院教工第二党支部等三个

基层党支部和优秀教师党员张秀玲同志学习的决定

各党总支(党委、直属党支部)、各单位、各部门:

多年来,在上级党组织的领导下,在全体共产党员的共同努力下,我校的党建工作开展的扎实有效,有力地保障和促进了学校的健康快速发展。“两学一做”学习教育开展以来,我校各级基层党组织和广大党员立足实际、开拓创新、真抓实干、积极奉献,把“两学一做”学习教育与基层党组织建设相结合,规范了党支部建设,校内涌现出了经济管理学院党委教工第二党支部、物理与科学技术学院党总支教工第二党支部、人文学部党委历史学院党支部等一批“组织健全、制度完善、运行规范、活动经常、档案齐全、作用突出”的优秀党支部典型,党支部的凝聚力、创造力、战斗力得到了提升;把“两学一做”学习教育与校风、教风、学风建设相结合,涌现出了张秀玲等一批“爱岗、敬业、奉献、爱生”的优秀教师党员典型,党员的示范引领和先锋模范作用进一步突出。这是近年来我校坚持抓基层打基础不放松,持续建强组织、抓好队伍,深化基层党建创新发展过程中涌现出来的优秀代表。

经济管理学院党委教工第二党支部以人力资源专业教师党员为主。该支部党员教师发挥专业优势,重视在学生的学业生涯、职业生涯及人生生涯的“三涯”发展方面进行指导和帮助,每周为学生推荐一本好书,打造“书香党支部”;组建 “HR英才工作室”和“跨境电商工作室”,结合“互联网+”和大数据的实际需求,从理论、技术、思维和工具等方面为提升学生素质和能力提供支持;指导学生参与各级各类创新创业大赛,学生获奖百余项。建立师生联系卡,结对子的党员教师和学生要互换联系卡,在党员教师的联系卡上有基本的联系方式如电话、QQ、微信,还有老师主讲课程名称、研究方向、科研课题等内容;在学生的联系卡上除了联系方式以外,还有学生的发展目标、特长爱好、参加的社会活动以及希望老师给予的帮助。一张小小的联系卡紧密地将师生的心连在了一起,学生评教分数连年达到优秀。同时,支部党员能够发挥专业优势研究党建新课题,支部品牌案例“结合专业特色共建导师型基层党支部”荣获大连市高校工委党建品牌活动,“基于360度的高校党员教师民主评议办法”获批2016年辽宁省党建研究课题。党支部党员名册、入党积极分子名册、发展对象名册、党费收缴簿、工作记录、学习材料、会议材料、组织生活记录、党员档案等资料管理规范,是辽宁省高校党支部规范化建设示范点。

物理科学与技术学院党总支教工第二党支部的党员主体是从事基础物理实验教学的教师和实验技术人员。支部多年来工作规范,组织生活认真,完整保留着20多年的党员组织关系介绍信和党费收缴凭据。支部在传承规范的基础上提出创建“有温度的党支部”,把支部工作的落脚点放在关爱青年教师成长,关心学生成功成才。支部成员之间,以老带新,团结互助,党员的模范作用突出。对待青年教师,支部实行“一对一”导师制,通过教师讲课竞赛、听评课等方式,老教师党员从为人做事到潜心教学,从团队意识到创新实践,影响和助推着青年教师的每一步成长和每一次提升。该支部的党员打造了首批省级精品课,连获两届省级教学成果一等奖,获评为首批省级普通高校教学团队,出版国家级规划教材3部,支部所在的基础物理实验中心入选国家级实验教学示范中心。对待青年学生,支部党员以“上好每一堂实验课,不放弃每一个学生”为宗旨,以开放“实验室”为平台,以“三段式”实验课程体系为核心,以“大学生物理实验竞赛”为载体,注重课堂教学和课外辅导相结合,不断培养和提高学生的创新实践能力。近年来教师党员指导学生获市级以上奖项百余项。

人文学部党委历史学院党支部现有教师党员12人,其中博士有11人,副教授以上职称8人。该支部关心学生健康成长,提出“做合格教师党员、培养优秀史学人才”的目标,要求党员教师发挥专业优势,把学党史、明党史,讲党史作为教师党员的责任。教师党员在学生中组织党史讲座,引导学生加深对党的认识。该支部教师党员多年坚持实行导师制,对每个学生从学习、生活、考研、就业等方面进行全过程的指导与关心。老师甚至为学生的考研调剂和就业找工作亲自打电话、亲自登门做沟通工作。重视教学工作,积极探索提高教学效果的途径,出现一些课堂教学上很受欢迎的教师群体,1名教师获三育人典型,1名教师获得1门省级本科精品视频课。该支部科研意识强,科研工作突出,2015年、2016年先后获批5项国家社科项目,2016年获得省哲学社会科学成果奖二等奖1项三等奖2项,该支部历年来培养的硕士生考取博士生的数量也最多,成为学校文科院系在这一领域的领头羊。该支部在党员带头影响下,形成了认真抓教学,严谨搞科研,踏实做事情,很少有事端的良好氛围。

张秀玲,中共党员,物理科学与技术学院三级教授,硕士生导师,材料物理与化学学科带头人。她从教近三十年来,先后承担过10余门本科生、研究生课程的教学任务。先后主持4项国家自然科学基金面上项目和多项省市级科研项目,发表高水平研究论文70余篇,其中SCI收录50余篇。授权发明专利7项,授权实用新型专利2项,2007年入选辽宁省百千万人才工程百人层次。先后主持4项校级教改项目,获2项省教学成果一等奖。她主动与青年教师分享申报国家自然科学基金项目经验和体会,指导青年教师撰写基金项目申报书。在科研团队建设中用实际行动支持年轻人的成长,做好传帮带的作用。在她的帮助下,1名青年教师科研能力增强,主持国家自然科学基金青年基金项目1项,发表SCI检索论文20余篇,获“大连市青年科技之星称号”,入选辽宁省百千万人才万层次。她指导1名青年教师完成博士实验和论文。这名青年教师拿到博士学位时,这样评价张老师的:“她是一位优秀的共产党员,一位专业过硬的教授,一位责任心强的导师”。在教学过程中,张老师一直把关注点放在学生身上,针对学生的学习实际情况,既备教材又备学生,积极推进教学和实验改革。对实验教学,按实验内容和仪器特点区分基础实验和研究性实验,鼓励学生走进实验室,提高认知能力和应用能力。同时,将教学和科研相结合,引导学生参加大学生创新创业项目,多名学生的项目获得省和国家立项。指导本科学生发表研究论文10余篇,其中EI收录论文2篇。张秀玲同志常说,“爱学生就给他们更广阔的天地”。在研究生培养过程中,她积极鼓励学生动手做研究,自己当助手。她每年都带研究生去参加全国性或者国际性的高水平学术会议,并让学生站在讲台做报告,让学生开阔眼界,在更高的平台上得到锻炼。她所指导的研究生屡获国家奖学金,在国际学术期刊发表多篇高水平研究论文,其中她指导的硕士论文获辽宁省百篇优秀硕士论文1人,获辽宁省百篇优秀硕士论文提名1人。张秀玲同志曾获得过大连大学“三育人”先进个人、大连市高校系统“优秀共产党员”、大连市“劳动模范”、辽宁省“优秀教师”等称号。

在学校努力向“一流目标”奋进过程中,我们需要广大共产党员认真践行“四讲四有”,做合格党员。我们需要各基层党组织努力加强自身建设,打造出更多的凝聚力强的战斗堡垒。为充分发挥先进典型的示范引领作用,扩大学校“两学一做”学习教育成果,学校党委决定在全校开展向经济管理学院党委教工第二党支部、物理科学与技术学院党总支教工第二党支部、人文学部党委历史学院党支部等三个基层党支部和优秀教师党员张秀玲学习的活动。学习这些党支部就是要学习他们把党要管党、从严治党的责任贯穿在支部建设的全过程,始终靠实主体责任;学习他们把支部规范化建设做实、做细,筑牢党的最基层组织,不断发挥支部的战斗堡垒作用;学习他们把党建工作和教学科研、学科建设、人才培养结合起来,构建“党建+”的基层党建工作的新模式。学习优秀党员张秀玲,就是要学习她理想信念坚定、立德树人、不忘初心,在教师岗位上自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者;学习她严谨治学、求真务实、淡泊名利,主动指导和帮助青年教师成长,真正做学科建设的领头羊;学习她为人师表、爱生如子、潜心育才,真正成为学生健康成长的指导者和引路人。

希望全校各基层党组织和广大党员把开展学习上述先进典型作为深化“两学一做”学习教育的重要抓手,精心组织,抓实抓好,学好身边典型,树立行为标杆,推动全校形成崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。希望全校各基层党组织和广大党员把开展学习典型与构建完善基层党建工作新格局结合起来,坚持抓班子、带队伍,强组织、建阵地,重引领、优服务,切实发挥好各级党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。希望在上述先进典型的鼓舞、引领、影响下,全校基层党组织和广大党员带头担当、带头作为,关键时刻冲得上、靠得住,早日实现我们共同的奋斗目标。

中共大连大学委员会

2017年1月9日

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